石田隆至教授认为，日本网民能说出这样的话恰恰反应了“日本社会对真正历史的认知缺乏”，日本只有彻底清算过去的战争罪行和加害责任，才能避免类似悲剧重演。
与此形成鲜明对比的是，德国对二战罪行的彻底反省，德国政府不仅向受害国道歉赔偿，还在教育体系中全面纳入了对大屠杀和纳粹罪行的批判性内容，而日本却迟迟未能迈出这一步。
更无耻的是，今年春季，日本文部科学省通过的高中历史教科书再次对南京大屠杀进行恶意篡改，将铁证如山的惨案轻描淡写为“南京事件”，并在死亡人数上制造所谓“多种说法”的模糊空间。
日本
此外，这些教科书中对“慰安妇”制度用“女性从事相关从业”加以掩盖，企图彻底抹去日本军国主义的罪恶，这种系统性否定侵略历史的行为，已经超越了一般的历史研究范畴。
日本明治大学教授山田朗在2025年8月批评道：近年来日本的历史修正主义思潮广泛蔓延，特别是对侵华战争的认知方面，错误观念大量传播。
他指出：“日中战争完全就是日本政府蓄意发动的侵略战争，但日本历届政府从来不看正视那段历史，这种倾向非常糟糕”。
铭记历史
日本长期主办历史展览的一位代表曾说过表示：若日本政府不能正视并讲述真实的历史，那日本呼吁和平的主张就很难取信于世界。
这种加害者意识的缺失在日本社会表现得十分明显，日本建立了不少“和平纪念馆”与“和平资料馆”，
但除了冲绳的和平纪念馆、长崎和平资料馆等包含日本的加害历史外，大多没有加害他国的资料，传递的往往是日本人“受害”的资料。
日本政府在核爆问题上只强调灾难后果，却回避核爆发生的因果关系，中学历史课本中，仅用很少内容描述侵略行径，却用大量篇幅渲染核爆惨状。
原子弹爆炸
这种“选择性过滤”的教育方式，使日本民众无法了解广岛、长崎悲剧是日本发动侵略战争的直接后果。
而在9月18日也就是“918事变”94周年，黑龙江省档案馆公布了一份档案，档案中揭示了日军的“劳动统制”政策。
侵华日军以“供出劳工”为名，通过行政强制和暴力手段大规模征用中国劳工，这些劳工遭受了非人一般的待遇，生存条件也极端恶劣，他们食物严重短缺、缺乏基本御寒衣物，被迫从事高强度劳动，不少劳工因无法忍受而逃亡，日军及伪政权则采取抓捕、连坐甚至虐杀等手段进行镇压。
令人发指的是，日军公然违背《关于战俘待遇的日内瓦公约》，把中国华北、华东等地俘获的“劳工”，押往东北从事军事要塞等危险劳役，档案清晰记载对他们严密监视、残酷虐待之恶行。
石田隆至教授发现，弥合两国隔阂的唯一可能性或许在于直接的民间交流，有过访华经历或与在日中国人有过接触的日本人，往往会对自己通过日本主流媒体、互联网、学校及家庭教育所形成的中国观进行重新审视。
民间交流让日本人反思错误“中国观”，石田教授致力于在传递具体事实的同时，结合中国社会的语境，以通俗易懂的方式解释这种落差产生的原因，从而消解日本人的偏见。
一些日本民间团体也在为此努力，“战争加害图文展”由日本民间团体“促进记忆传承神奈川之会”自2016年起举办，聚焦二战期间日本对外国的加害历史等内容，2025年8月的展览展出了南京大屠杀、731部队、毒气战、慰安妇等相关史料。
与其他曾经侵略过中国的国家相比，日本的历史修正主义问题确实更为突出，德国对二战罪行的彻底反省与日本的暧昧态度形成鲜明对比。
日本学者山田朗警告说：日本如果不认真反省侵略战争的历史，未来重新走上军国主义道路的风险就会一直存在，这种风险不仅关系到中日关系的未来，也关系到整个亚太地区的和平与稳定。
日本政府在历史问题上的态度也影响了其国际形象，2025年，日本还通过外交渠道游说欧亚国家不要参加中国举办的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵活动，中方强烈抗议。
八十年前，日本在侵华战争中耗尽兵力国力，最终一败涂地，今天，石田隆至等学者仍在苦苦追寻着历史真相，期待日本社会能 “以真诚的态度直面历史”。
那些强征劳工的档案已经发黄，但血色依然清晰，那些教科书上的谎言还在传播，但真相不会永远沉默，最后让我们铭记历史缅怀先烈。
铭记历史
参考资料：新华社
参考资料：新华社
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